martes, 1 de diciembre de 2015

INVESTIGACIÓN DE LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

REFLEXIONAMOS


  • ¿ Qué es lo que me ha resultado más difícil ?
Hacer algunos dibujos
  • ¿ Qué es lo que te ha resultado más fácil ? 
Hacer los mapas mentales
  • ¿ Qué es lo que más te ha gustado ?
Hacer los thinglink
  • ¿ Qué es lo que menos te ha gustado ?
Hacer el quién es quién
  • ¿ En qué debo mejorar ?
En ir más rápido al escribir
  • Si tuviera que volver a hacer lo mismo. ¿ Haría algo de otra manera ?
No

CLASIFICACIÓN DE ANIMALES INVERTEBRADOS

ANIMALES INVERTEBRADOS

Todos los animales invertebrados son ovíparos. Se clasifican en 6 grupos:                      ESPONJAS:    son acuáticos, tienen forma de saco, y su cuerpo está lleno de poros. MEDUSAS Y CORALES: son acuáticos, su cuerpo es gelatinoso, tienen tentáculos (menos los corales.) GUSANOS: son blandos y alargados, se mueven arrastrando el cuerpo por el suelo porque no tienen patas, pueden ser acuáticos o terrestres y algunos son perjudiciales para la salud. MOLUSCOS: tienen el cuerpo blando y sin patas, pueden ser acuáticos o terrestres, algunos protegen sus cuerpos con conchas, pero otros moluscos no tienen concha. EQUINODERMOS: son animales exclusivamente marinos, su cuerpo tiene placas calcáreas que forman un caparazón, algunos tienen forma de globo recubierto de púas que utilizan para defenderse, y otros tienen forma de estrella. ARTRÓPODOS: son los animales más abundantes de la Tierra, tienen el cuerpo cubierto por un esqueleto externo conocido como partícula, se clasifican por el número de patas y de esta manera nos encontramos 4 grandes grupos - 6 patas ej insectos, 8 patas ej arácnidos, 10 patas ej crustáceos, con más de 10 patas ej ciempiés a los que se les suele llamar miriápodos.

miércoles, 28 de octubre de 2015

REFLEXIONAMOS


  • ¿ Qué me ha gusta gustado más ?
Lo que más me ha gustado ha sido ver los vídeos.
  • ¿ Qué es lo que menos me ha gustado ?
Lo que menos me ha gustado ha sido hacer algunos dibujos.
  • ¿ Qué es lo que me ha resultado más fácil ?
Lo que me más fácil me ha resultado ha sido hacer los mapas mentales.
  • ¿ Qué es lo que me ha resultado más difícil ?

Estudiarme lo que son los neveros.



martes, 20 de octubre de 2015

QUÉ SE Y QUÉ QUIERO SABER


LOS SERES VIVOS

 
EN ESTE TEMA BAMOS A ESTUDIAR:

LOS SERES VIVOS
1.LA CÉLULA 
  • Funciones vitales
  • Partes de la célula
  • Tipos de células.
2. ORGANIZAZIÓN DE LOS SERES VIVOS
  • Célula
  • Tejidos
  • Órganos 
  • Aparato o sistema 
3. FUNCIONES VITALES. 
  • Nutrición
  • Relación
  • Reproducción
 4.CLASIFICACIÓN SERES VIVOS
  • Animales 
  • Plantas
  • Hongos
  • Organismos

sábado, 3 de octubre de 2015

lunes, 28 de septiembre de 2015

ME PRESENTO.

Hola me llamo Carlota Martín Cerezuela y voy al colegio Santa Catalina. Me gustan mucho los deportes en especial el futbol y el baloncesto. Mi color favorito es el rojo porque me transmite energía.